Porovnání velkých a malých písmen na začátku a uvnitř slov, procvičování písmen ve slovech, poznávání slabik na začátku slova, čtení krátkých a dlouhých samohlásek, čtení slov s porozuměním významu…
Rozšiřování slovní zásoby, rýmy se slovesy, třídění slov do skupin, procvičování zrakového rozlišování, třídění slov podle významu, co k sobě patří, orientace na stránce…
Čtení slov s porozuměním obsahu, čtení uzavřených a otevřených slabik, skládání slov z písmen, doplňování slabik, rozpoznání podstatných jmen a sloves, pochopení textu, rozpoznání znaménka na konci věty…
Skládání slov z písmen, rozlišení slabik, doplňování slov do vět, přiřazování slov souvisejících významem, přiřazování vět k obrázku, čtení slov a vět s porozuměním obsahu, vnímání funkce podmětu, předmětu a přívlastku ve větě…
Tento soubor přispívá k tomu, aby děti nevnímaly seznamy vyjmenovaných slov po "b", "m", "p" atd. jako báseň, kterou se mají naučit odříkat a podporuje zažití významu a obsahu těchto slov. Vyjmenovaná slova přeskupuje podle nadřazených pojmů týkajíc
Konceptem tohoto souboru je uvést děti do problematiky zvukové homonymity v rámci výuky vyjmenovaných slov a sestavit seznam těchto "problematických" slov, resp. zvuků. Vysvětlit různé významy slov stejného znění, úkoly s předponou "vy-".