určeno dětem 2. a 3. ročníků
Oba pracovní sešity nabízejí velké množství materiálu ke zmírnění nebo k úplnému odstranění následků vývojových poruch učení. Jsou vhodnou pomůckou nejen při frontální práci ve specializovaných třídách, ale i při prác
Původní Základní soubor a Rozšiřující soubor jsou nyní sloučené a přepracované do jedné publikace pod názvem Čtenářské tabulky. Nové tabulky mají tvrdé desky se skrytou drátěnou kroužkovou vazbou.
Soubor je určen k rozvíjení čtenářských dovedno
Publikace je koncipována jako podnětový materiál pro děti ve věku 3 - 4 roky, ale poslouží všem, kdo mají v této oblasti potíže. Usnadňuje dětem pochopit vztahy mezi prostorovým rozmístěním předmětů (pojmy na, za, pod, před, vysoko nízko, vepředu, vz
Publikace směřuje především k dětem ve věku 5 – 6 let. Prohlubuje prvotní poznatky o geometrických tvarech, pracuje s pojmy vpravo/vlevo/uprostřed, včera/dnes/zítra,...V II. díle se pracuje v oboru čísel do 10.
Volná řada monotematických souborů materiálů určených především dysortografikům a slabým žákům. Nabízí opětovné projítí základního mluvnického učiva na základě jazykových souvislostí s preferencí vizuálního zobrazení jevů. Velký důraz je kladen na me
Navazuje na díl první, po formální stránce je uspořádán stejným způsobem. Dospělý, který dle učebnice pracuje s malým čtenářem, je přesně instruován k dílčím úkonům s dítětem v záhlaví jednotlivých textů. Z obsahového hlediska tento díl pokrývá čtení
určeno žákům 6. a 7. ročníků
Tato publikace je pokračováním Čítanky pro dyslektiky II na druhém stupni základní školy. Při práci s čítankou je nutná přímá pomoc učitele (rodiče, speciálního pedagoga...). Dokáže čtenáře vhodně motivovat ke čtení
Nastoupí-li nepřipravené a nezralé dítě do základní školy, nedovede se s novými nároky správně a přiměřeně vyrovnat. Některé děti bývají po příchodu ze školy nadměrně unavené až vyčerpané, protože vyučování pro ně znamená příliš velkou zátěž. U jinýc
Určeno dětem předškolního a mladšího školního věku (od 3 let do 8 let) a jejich rodičům, prarodičům, učitelům, vychovatelům …
Publikace není odbornou studií, ale souborem konkrétních možností prohlubování senzomotorických dovedností dětí. Odhaluj
Materiál je určen běžné populaci žáků 1. tříd, ale svou stavbou a metodami práce vyhovují i dětem pomalejším, s nerovnoměrným vývojem psychických funkcí, s riziky specifických VPU.
Pracovní listy se dají také využít v dalších ročnících jako nápra